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為轉型發展輸送更多專業人才

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隨著各地高考成績陸續公布,高考時間也進入錄取階段。作為一所以工學為主、理工結合的院校,太原理工大學如何打出優勢專業“圈粉”高考學子?近日,太原理工大學招生辦公室主任黃雨田做客新華訪談,在“秀”出百年學府風采的同時,也表示要為轉型發展輸送更多專業人才。

精彩觀點
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太原理工大學是一所什么樣的學校,哪些專業是優勢學科?

太原理工大學是一所什么樣的學校,哪些專業是優勢學科?
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學校以工為主、理工結合、多學科協調發展,涵蓋理學、工學、經濟學、法學、教育學、文學、管理學、藝術學等8個門類。

學校以工為主、理工結合、多學科協調發展,涵蓋理學、工學、經濟學、法學、教育學、文學、管理學、藝術學等8個門類。
學校以工為主、理工結合、多學科協調發展,涵蓋理學、工學、經濟學、法學、教育學、文學、管理學、藝術學等8個門類。
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太原理工大學是一所歷史悠久的百年學府,前身是創建于1902年的山西大學堂西學專齋。1953年,學校獨立建校,定名太原工學院,直屬國家高教部。1997年,和當時的山西礦業學院合并成立太原理工大學,同年躋身國家“211工程”重點建設大學行列。2017年,學校入選國家“雙一流”重點建設高校行列。

學校師資力量非常雄厚,有4個全職院士,包括1名中國科學院院士、3名中國工程院院士,有10名雙聘院士,還有教育部“長江學者獎勵計劃”特聘(講座)教授、國家杰出青年科學基金獲得者等,確保給同學們提供一個非常好的教學條件。

在實驗教學方面,太原理工大學也有非常好的條件。我們有4個教育部重點實驗室,還有10余個省級重點實驗室,工程教育方面給學生們提供很好的實踐條件。我們的一流學科化學工程與技術的煤化工實驗室,是省部共建國家重點實驗室培育基地。

2020年,我們獲批了17個國家級一流專業建設點,還有11個省級一流專業建設點。這些專業獲批就是體現我們學校的辦學實力,同時也能給同學們提供非常好的教學和實踐環境,為以后升學就業打下良好基礎。

在工科教育方面,我們也有優勢。學?,F在有20個專業獲得了國家工程教育認證。這些專業的學生拿上畢業證之后可以得到國際認可。

太原理工大學在“雙一流”建設中制定的一流建設學科是化學工程與技術。它是一個學科,但同時也是一個學科群,比如說機械、材料、礦業、管理等,都是學科群里的一流學科建設專業。

學校有明向、迎西、虎峪三個校區,占地面積210多萬平方米。2020級新生主要在明向校區,也是我們目前教學條件最好、環境最好、面積最大的校區。

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受疫情影響,2020年全國普通高等學校招生統一考試延期一個月,對太原理工大學招生安排、招生政策是否有影響,學生們入學后是否可以調整專業?

受疫情影響,2020年全國普通高等學校招生統一考試延期一個月,對太原理工大學招生安排、招生政策是否有影響,學生們入學后是否可以調整專業?
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整個招生進程按照各個省區市招辦和考試院的原計劃在正常推進。

整個招生進程按照各個省區市招辦和考試院的原計劃在正常推進。
整個招生進程按照各個省區市招辦和考試院的原計劃在正常推進。
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今年,我們的總體招生計劃是面向全國31個省市自治區招收7980人。在錄取方面,文科、理科都是平行志愿,專業分配也是平行志愿,沒有專業級差。

體育類招生是按照文化課達線,對進檔考生以專業分排隊錄??;藝術類招生是按照文化課加專業課,對進檔考生以總分排隊錄取。建筑學和城鄉規劃這兩個專業對繪畫基礎有比較高要求,學生入學以后要加試美術,不合格會轉入相同批次的相近專業。

除了招收一本批次學生,我們的軟件工程專業也面向山西省招收二本A類批次學生,招生計劃比較大。這個專業和行業發展結合非常緊密。學生在大四的時候進入軟件基地進行長達一年的實踐,畢業設計和畢業論文也在基地完成,實現和企業無縫鏈接。

針對家庭困難的學生,學校在獎學金、助學金、勤工助學等方面構建了立體化的資助體系,確保所有錄取的學生不能因為經濟原因而失學。學生會受到各方面的政策支持以及資金支持,確保順利完成學業。

面向對主修專業學有余力的學生,學校也開設了輔修專業,比如計算機、法學、市場營銷、工程管理等。如果學生修完規定學分,可以獲得輔修專業學位證書。

在轉專業方面,學校比較寬松。比如說在大一年級第一學期,只要排名在大類前20%的學生就有跨大類專業調整的機會;在大一年級第二學期,排名在大類前30%的學生就有在大類內調整的機會;在大二年級第二學期,也就是第四學期,排名在專業前10%的學生還有一次全校范圍專業調整的機會。這樣能充分滿足學生們自主學習和預期發展結合的目標要求。

此外,學校研究生升學比例基本上在30%左右,包含免試推薦研究生和自己考的研究生。免試推薦研究生比例不到10%,一部分直接推到校外,還有一部分推免到本校。學生考研基本上都能在“雙一流”建設行列的高校。

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近年來,山西正久久為功培育壯大新動能,一大批戰略性新興支柱產業逐漸興起,力爭在轉型發展上率先蹚出一條新路來。作為山西第一所具有“雙一流”標簽的高校,太原理工大學如何加大人才培養力度,為山西高質量轉型發展助力?

近年來,山西正久久為功培育壯大新動能,一大批戰略性新興支柱產業逐漸興起,力爭在轉型發展上率先蹚出一條新路來。作為山西第一所具有“雙一流”標簽的高校,太原理工大學如何加大人才培養力度,為山西高質量轉型發展助力?
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增設四個契合新產業、新業態的專業,為轉型發展輸送更多專業人才,讓學生好就業,更要就好業。

增設四個契合新產業、新業態的專業,為轉型發展輸送更多專業人才,讓學生好就業,更要就好業。
增設四個契合新產業、新業態的專業,為轉型發展輸送更多專業人才,讓學生好就業,更要就好業。
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近年來,太原理工大學在原有“基礎學院”辦學基礎之上,進一步深化人才培養模式體制機制改革,構建本科生院、求實學院、宗復學院本科人才培養“三院”模式,在地方高?!半p一流”建設和高水平人才培養中蹚出一條新路。

今年,學校申辦了四個新專業,機器人工程、人工智能、智能醫學工程以及飛行器設計工程。這些專業聽名字就能感覺到都是契合新產業、新業態,以及國家和地方經濟轉型發展方向的專業。這些專業的申辦就是為我們國家和地方經濟轉型發展培養人才。

我們的航空航天學院是2019年12月7號掛牌正式成立,今年開始招生,招生專業是飛行器設計與工程。這個專業是和山西省建設通用航空強省緊密結合,為通用航空產業培養高端人才。我們培養的飛機設計、衛星設計等人才,將來可以到航空公司、飛機制造廠、飛行器基地等地就業。

學校學生的就業率每年都維持在90%以上,每年開的招聘會大概有3000多場,供需比基本達到了1:4,也就是說一個學生有四個崗位可供選擇。我們不僅要讓學生可以就業,還要讓學生高質量就業。

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